2023 학년도 뉴잉글랜드 한국학교는 1차와 2차로 나뉘어 진행된 학부모 초청 공개수업을 성공적으로 마무리했다. 1차 공개수업에서는 기초 1~4 과정, 초급 1~3 과정, 그리고 세종 1~4 과정이 개최되었으며, 2차에서는 중급 1-3 과정과 고급 1-3 과정이 열렸다. 뿐만 아니라 음악, 문화, 서예, 미술, 작문 교육과 같은 다양한 분야의 공개수업도 진행되었다.
대부분의 학부모들은 자녀의 수업 참관 후 "공개수업을 준비해주신 선생님분들께 대단히 감사드리며 여러가지 활동을 바쁜 수업 중에도 준비해 주셔서 기대 이상으로 수업이 마음에 들었다." 라고 감사의 뜻을 전하며 선생님들의 노력과 수업내용을 높이 평가했다.
기초과정의 한 학부모는 한글 소개와 받침, 맞춤법을 가르치는 접근방식을 칭찬하며, 선생님께서 수업을 잘 준비해주시고 한글을 아이들의 눈높이에 맞게 가르쳐 주셔서 감사하다고 전했다.
초중급과정에 아이들을 둔 한 학부모는 학생들의 적극적인 참여도는 물론 학교에서 배운 내용을 집에서도 적용하는 모습에 대해 놀라움과 감사를 표했다. 특히, “학교에서 하는 프로그램을 보며 아이들이 어떻게 배우는지 파악하는데 도움이 되었고, 여기서 태어난 아이들은 자기 자신의 본질에 대해 고민을 정말 많이 하게 되는데, 한글을 보다 깊이 있게 배울 수 있어서 도움이 많이 될 것 같다."라고 전했다.
가장 어린 반인 병아리반 학부모는 “선생님께서 어떻게 아이들이 집중할 수 있는지 잘 아시는것 같다.”며 “정말 어린아이들인데도 불구하고 생각보다 수업에 잘 참여하여 기쁘다.”고 전했다. 한편 내년 백두반에서의 졸업을 앞둔 한라반 학부모들은 “적극적으로 발표하고 질문을 주고받는 모습을 보면서 수업이 정말 생동감있고, 이러한 수업이면 한글을 재미있게 배울수 있을것같다.” 라고 나타냈다. 또한 “효과적인 수업방법을 활용해 아이들이 책으로만 배우는 것이 아닌 스스로 적용해서 자기 자신의 지식으로 만드는것 같다.” 라고 말했다.
이에 남일교장은 “보다 효과적인 학급운영을 위해 구체적인 의견을 제시하기도 하고, 학부모 자원봉사 등 여러 제안들도 제시되고 있어 뉴잉글랜드 한국학교의 지속적인 발전을 위한 귀한 자료로 활용되고 있다”고 감사함을 전했다.
내년 가을, 더욱 발전하는 뉴잉글랜드한국학교의 공개수업현장을 기대해본다.
Open Houses Are Back
Translation by Yuna Choi
New England Korean School has successfully completed the parents' open house, which was divided into first and second rounds for the 2023 school year. In the first open class, Gicho (Basic) 1-4 courses, Chogeup (Beginners) 1-3 courses, and Sejong 1-4 courses were held, and in the second open class, Intermediate 1-3 courses and Advanced 1-3 courses were held. In addition, open classes were held in various fields such as music, culture, calligraphy, art, and writing classes.
After observing their children's classes, many parents expressed their gratitude and highly praised the teachers' efforts and class content, saying, "I am very grateful to the teachers who prepared the open class. I liked the class more than I expected because they prepared various activities even during the busy class times." A parent of the basic course praised the approach to introducing Hangul, consonants, and spelling, and expressed gratitude to the teacher for preparing the class well and teaching Hangul at the children's level.
A parent of students in the beginner and intermediate levels expressed their surprise and gratitude at the students' active participation and the way they applied what they learned at school at home. They state, “Watching the programs at school helped me understand how children learn, and especially as the children born here in America really worry about their own essence, it will be very helpful to be able to learn Hangul more deeply.”
A parent of a student in the youngest class, the Byeong-ari class, said, “I think the teacher knows how to get the kids to concentrate well,” and added, “I’m glad that even though they are really young, they are participating in class better than I expected.” Meanwhile, parents of the Halla class, who's children are about to graduate from the Baekdu class next year, said, “The class is really lively as I see the students actively giving presentations and asking questions, and I think this type of class will help them learn Hangul in a fun way.” In addition, “By using effective teaching methods, it seems that children do not just learn from books, but apply them themselves and make it their own knowledge,” he said.
In response, Principal Nam expressed his gratitude, saying, “Specific opinions are presented for more effective classroom management, and various suggestions such as parent volunteerism are also presented, so they are being used as valuable data for the continued development of New England Korean schools.”
Next fall, we look forward to the further development of New England Korean School's open houses.
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