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뉴잉글랜드 한국학교의 오랜 전통 설날잔치 | Long-standing tradition of the Korean School of New England's Seollal feast

장한나 Hanna Jang

다가오는 1월 25일에는 뉴잉글랜드 한국학교 설날 잔치가 열린다. 설날 잔치는 매년 열리는 행사로, 한국학교 학생들이 한국의 명절을 경험하고 즐거운 시간을 보낼 수 있는 시간이다. 올해도 각 반에서 한국학교 학생들을 위해 여러 가지 활동을 준비 중이다. 더 자세히 알아보기 위해 기초 3-4 과정 리더 교사 이성희 교사를 인터뷰 해보았다.

장한나: 안녕하세요, 선생님? 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다. 올해 설날 잔치를 위해 어떤 활동들을 준비하셨나요?

이성희 교사 (기초 3-4 리더, 흥부반 담임): 기초 3, 4 과정은 민속 잔치를 위해 흥부-딱지놀이, 놀부-활쏘기, 금도끼-비석 치기, 은도끼-세배방으로 꾸며졌습니다. 장한나: 그렇군요. 왜 이 활동들을 선정하셨나요? 이성희 교사: 여러 가지 민속 놀이 중에서도 실내에서 가능하며, 아직 킨더 전후의 아이들 연령을 생각하여 구성하였으며, 최소 이런 민속 놀이가 있다는 것을 알려주고 싶은 구성으로 정했습니다.

장한나: 작년과 같은 활동인가요, 혹은 꾸준히 해오던 활동인가요?

이성희 교사: 저희 과정에서 꾸준히 해오던 활동들입니다. 세배방은 과정별로 꼭 들어가야 하기도 하고, 아이들이 제대로 배워야 하는 활동이라 매해 진행하고 있고, 활쏘기와 비석 치기는 활동 도구를 몇 해 전에 구입하였기 때문에 아직은 지속 적으로 진행하고 있습니다. 흥부반에서 진행하는 딱지 놀이는 아이들과 함께 한국적인 색채로 자신의 딱지의 배색을 조합하여 접어보고, 딱지를 접은 후에 딱지 놀이를 해보는 것까지 하고 있습니다.

장한나: 마지막으로, 올해 설날 잔치의 가장 기대되는 점은 무엇인가요?

이성희 교사: 아이들이 민속 놀이를 하는 이 시간을 즐길 수 있었으면 좋겠다는 바람이고, 더해서 이런 문화활동들을 통해 한국인으로의 연대감, 한국에 대한 이해가 높아지기를 바랍니다.


On January 25th, there will be a Korean New Year (Seollal) party at the Korean School of New England. The Seollal party is an annual event where students can experience the Korean holiday and have a wonderful time. Teachers are preparing various activities for their students this year. To learn more about this event, we interviewed teacher Lee Seong-hee, who is the leader teacher of the Basic 3-4 course.

Hanna Jang: Hello, Ms. Lee. Thank you for your participation in this interview. For this year’s Seollal party, what activities have you prepared?

Ms. Sung-hee Lee: For the Seollal party, the Basic 3-4 level courses will be For the Seollal party, the Basic 3-4 level courses will becovering many traditional games: Heungbu Class– Ddakji game (paper flipping game), Nolbu Class–Archery, Geumdokki Class–Biseokchigi (rock throwing game), and Eundokki Class–Saebae (New Year’s bowing ceremony).

Hanna Jang: I see. Why did you choose these particular activities?

Ms. Sung-hee Lee: We chose these activities because of the many traditional Korean games, they could be a played indoors and were considered to be suitable for children around the kindergarten age. Also, our goal was to introduce the concept of such folk games, even if it meant simply letting students know that these games exist.

Hanna Jang: Are they the same activities as last year or activities that you have done in previous years?

Ms. Sung-hee Lee: These activities were consistently carried out in our course level. We conduct Sebae room every year because it is an activity that is required to be included in each course, as it is something the children need to learn properly. As for archery and Biseokchigi, we purchased the tools for for them a few years ago, so we are still continuing these activities. In the Heungbu Class, the children engage in the Ddakji-making and playing by folding papers of traditional Korean style, then playing the Ddakji game afterward.

Hanna Jang: Lastly, what is the most anticipated aspect of this year's Seollal celebration?

Ms. Sung-hee Lee: I hope the children will enjoy the time playing traditional folk games, and, I hope that these cultural activities will deepen their sense of solidarity as Koreans , as well as their understanding of Korea.


Ireh Choe

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